1992’den bu yana köklü bir geçmişe sahip olan BEUN'u, Batı Karadeniz’in kalkınma lokomotifi yapma sözü veren Canbaz, akademik ve idari alanda devrim niteliğinde vaatlerde bulundu.
BEUN'un Mevcut Fotoğrafı: 30 Bin Öğrenci ve Dev Bir Yapı
Vizyon belgesinde üniversitenin mevcut kapasitesine dikkat çeken Canbaz, BEUN'un 16 Fakülte, 3 Yüksekokul, 9 MYO, 1 Konservatuar, Rektörlüğe bağlı 3 bölüm, 3 Enstitü, 34 Uygulama ve Araştırma Merkezi, 1 BAP ve 1 TTO birimi, 18 koordinatörlük, 22 kurul ve komisyon ile dev bir aile olduğunu belirtti. 30.747 öğrenci, 108.959 mezun, 1.354 akademisyen ve 2.713 idari personelden oluşan bu yapının; 321 aktif program, 103 lisansüstü program ve 23 akredite programla Zonguldak Teknopark A.Ş.’de ortaklığının bulunduğunu hatırlattı.
"Kampüs Dağınıklığı ve Sosyal Eksiklikler Tercih Edilirliği Düşürüyor"
Üniversitenin temel eksikliklerini cesurca dile getiren Prof. Dr. Canbaz, Farabi, İncirharmanı, İbn-i Sina ve ilçe kampüsleri arasındaki dağınıklığın sosyal bütünleşmeyi engellediğini vurguladı. Engebeli topografyanın ulaşımı zorlaştırdığını, barınma ve yaşam maliyetlerinin yüksekliğinin ZBEÜ’nün tercih edilirliğini düşürdüğünü ifade eden Canbaz; çözümün sadece akademik imkanlarda değil, ucuz ama nitelikli bir öğrenci yaşamı sunmakta olduğunu belirtti.
Sanayi-Üniversite İş Birliği ve Kurumsal İletişim Krizi
Şehrin ana damarı olan madencilik ve enerji sektörü ile akademik çalışmalar arasındaki bağın teorikte kaldığını eleştiren Canbaz, Rektörlük ile alt birimler arasındaki iletişim kopukluğuna dikkat çekti. İdari personelin motivasyonunun artırılması ve şeffaf, katılımcı bir yönetim anlayışının zaruri olduğunu savundu.
Akademik ve Bilimsel Şahlanış İçin "Tematik Odaklanma"
Prof. Dr. Mustafa Canbaz’ın çözüm önerileri arasında en dikkat çekeni, ilçeleri de kapsayan dengeli ihtisaslaşma modeli oldu:
Enerji ve Maden İhtisası: Filyos Projesi ve Karadeniz Gazı ile entegre Ar-Ge merkezleri.
İlçe MYO Planlaması: Alaplı’da teknik/endüstriyel, Çaycuma’da gıda/tarım/havacılık, Devrek’te bilişim/hizmet, Gökçebey’de tasarım, Zonguldak/Kilimli ekseninde maden/liman ve sağlık yerleşkelerinde ise sağlık teknolojileri odaklı güçlendirme.
Akademik Kriterler: İngilizce ders oranının %30’a, yabancı öğrenci oranının %15’e çıkarılması; Q1-Q4 standartlarında uluslararası yayın kalitesi ve atamalarda mutlak adalet.
Bölgesel Kalkınma: Teknopark, Turizm ve Mezun Ağı
Teknopark ve TTO’nun Erdemir, Kardemir gibi sanayi devleriyle eşleştirilmesi gerektiğini belirten Canbaz, Zonguldak’ın endüstriyel mirasının (maden ocakları, mağaralar, asırlık ormanlar) turizme kazandırılmasında üniversitenin liderlik yapacağını söyledi. Ayrıca Harvard ve Oxford örneklerinde olduğu gibi, öğrencileri iş dünyasına hazırlayacak güçlü bir "Mezun Mentorluk Sistemi" kurulacağını vadetti.
Dijital Kampüs ve Disiplinlerarası Eğitim
Öğrenci işlerinden kütüphaneye kadar her sürecin kağıtsız, mobil uygulama üzerinden yönetildiği bir "Dijital Kampüs" hedefleyen Canbaz; mühendislik öğrencisinin işletme, tıp öğrencisinin yapay zeka dersi alabildiği esnek müfredat yapısını hayata geçireceklerini duyurdu.
"Zonguldak Benim Şehrim, Geçmişim ve Ata Yurdum"
Prof. Dr. Mustafa Canbaz, vizyon belgesini şu kişisel ve tarihi açıklamayla noktaladı:
"Bu şehir, benim şehrim, geçmişim ve ata yurdum. Eğitim ve iş hayatım için ayrı kaldığım şehrime 1999’da Zonguldak Karaelmas Üniversitesi’nde (ZKÜ) iş başı yaparak, döndüm. Şunu gördüm; uzun yıllar kamu eliyle yürütülen madencilik ve demir çelik faaliyetiyle varolan şehrin üzerine, karamsarlık çökmüştü. Bunun kaldırılması için katkı sunmalıydım. Zaten, Marmara Üniversitesi İşletme bölümü son sınıftayken, Anadolu’da çokça ortaya çıkan ‘çok ortaklı A.Ş.’lerden birini şehrimizdeki girişimci dostların ortaya koyduğu sermayeyle kuruluşunu yapıp ve yönetiminde yer alıp, özel girişimciliğin ayağa kalkması çabasına girmiştim. Bu çabayı faizsiz bankacılık yaptığım süre içinde, girişimci hemşehirlilerime finansal olarak sunmayı sürdürdüm. Ardından ZKÜ’ne geçiş yaptığım bu çabayı daha da güçlendirmeye koyuldum. Sivil toplum kuruluşlarıyla birçok çalışma içine girdim, yayın yaptım. Zonguldak ve çevre ekonomisi üzerine iki kitap çalışması ile özel sektör öncülüğünde kalkınma model önerisinde bulundum. Tecrübe ve birikimimi, ata yurduma taşımaya çalıştım. Ancak, 2009’da, üniversite üst yönetiminin dışlayıcı tutumu yüzünden ayrıldım.
Şimdi, Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi’nde (AFSÜ) kuruluşunda aktif rol aldığım yerli ve milli ilaç Ar-Ge çalışmaları üretim altyapısı ile burada üretilen akademik çıktıların ticarileşmesine katkı yapacak benzer yapıları Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi’nde rektör olarak, gerçekleştirmek amacındayım. Bu şehrime, ülkeme ve insanlığa borcumdur."