81 ilde ve 930 ilçede çalışıyor görünen milli eğitim müdürleri, yardımcıları, şube müdürleri ve 40 bin civarındaki şef, VHKİ, memur, sekreter, avukat, hizmetli, makam şoförü, güvenlik görevlisi vb. tamamen gizli işsizdir.
MEB, web teknolojisi sayesinde her türlü emri, bilgiyi, uyarıyı 1 saniye içinde 57 bin okula iletebiliyor.
İl ve ilçelerdeki torpille, sınavsız atanmış idarecilere artık hiç gerek yoktur...
Yapay zekâ sayesinde trenler, otobüsler, gemiler, uçaklar sürücü olmadan gidebiliyor artık.
Hiçbir bilimsel testten geçmeden yağlı koltuklara çöken, yan gelirlerle ayda 150-500 bin lira kazanan il-ilçe eğitim müdürleri ne iş yapıyor bilen var mı?
5 yıl KKTC'de çalıştım. Orada hiç il, ilçe, belde eğitim müdürü yoktu...
Son 35 yılda 10 ayrı okulda eğitimci olarak çalıştım. 7 farklı ilde bulundum. Liyakat ile atanmış, projesi, patenti, makalesi, buluşu, kitabı, evrensel tezi olan bir tane eğitim müdürü göremedim...
Vekil yakını, şeyh müridi, toprak ağası kulu, siyasetin emir eri, Gladyo yetiştirmesi tipler makamlara atanarak ülke çürütülüyor.
Etkisiz, yetkisiz, işlevsiz yöneticiler çalışıyor görünmek için her yıl 20-30 toplantı yaparlar. Çaylar içilir, şov yapılır, höt zöt edilir ama gerçek eğitim hiiiiiç ele alınmaz.
58 yaşındayım. 32 yıl MEB'te çalıştım. 4 yıldır özel lisede çalışıyorum. Verimlilikte kamu sıfır düzeyinde. Özelde bir öğretmen kamunun 4-5 katı iş üretiyor.
Eğitim örgüsü Japonya, Almanya, Finlandiya, Çin gibi yapılmadan bizden hiçbir şey olmaz.
MEB'in 1 milyondan fazla çalışanı var. Bunların yarısı haftada 1-2 gün bile çalışmadan yılda 700.000-1200.000 TL maaş alıyorlar.
Özellikle il ve ilçe teşkilatları günümüzde hiçbir şey üretmiyor. MEB yeniden yapılanmalıdır.
Ali Özdemir
0505 220 83 85
Eğitimci -Yazar
https://erdemyayinevi.github.
"Sizin için 132 kitap yazdım"
