Her yere içi boş meslek liseleri ve meslek yüksek okulu binaları yap.
Buralar için yetkin teknik öğretmenler yetiştiren fakülteleri kapat.
Cümle kurmayı bilmeyen kişilere yarısı yanlış kitaplar hazırlat.
Makine, metal, elektrik, bilgisayar, otomotiv, inşaat, biyomedikal, kimya, otomasyon vb. ile ilgili bölümler 1950 yılından kalma aygıtlarla atölye dersi yapsın.
***
Bu koşullar altında direňç, diyot, kondansatör, bobin, led, transistör, tristör, triyak, diyak, JFET, MOSFET, IGFET, röle, reed, optokuplör, 555, 741, AND, OR, NOT, NOR, NAND, EX-OR, EX-NOR, BUFFER, PIC, Arduino, UJT, PUT, SUS, SBS, SCS, quadrak, köprü diyot, 7447, bluetooth, display, işlemci vb. üreten bir tek fabrikan bile olmaz, olamaz.
2025 yılı itibariyle elektronik parça üreten bir tek sanayi tesisimiz yoktur.
1945 yılından sonra ABD ile iş yapan siyaset ağaları halkı uyutmuştur.
"Kalkınıyoruz, uçuyoruz, büyüyoruz, tünelin ucu göründü, nurlu ufuklar yakın" sözleri gerçek değildir.
Uçak, gemi, helikopter, tank, denizaltı İHA, SİHA, drone, lazer, otomobil, telefon, bilgisayar, robot yapabilmek için 100 civarındaki elektronik parçayı üretiyor olmak lazımdır.
Yağdanlık, hortumcu, asilzade, Sabetaycı, Pakraduni, Mason, Rotary, Lions, tarikat müridi, Bodrum keyifçisi, gladyo tetikçisi, AB foncusu, Taşnak uşağı, Soros beslemesi, Beykoz konakları ikametçisi, plaza soytarısı medya mensupları 75 yıldır hakikatleri dile getirmiyor.
Sadece turist ağırlayarak, don dikerek, beton binalar yaparak kalkınma olmaz. Enflasyon düşmez. Paranın değeri artmaz.
İhraç edilen malların kilo fiyatı 75 yıldır 1,2 doları geçemiyor.
Teknik eğitim okulları sadece fakirlerin devam ettiği yerler halindedir. 36 yıldır meslek liselerinde mesai yapıyorum. Hekim, avukat, eczacı, mühendis, tüccar, noter, yargıç, savcı, sanatçı çocuklarını buralarda hiç göremedim.
Bilimsel teknik eğitim olmadığı sürece Almanya, Japonya, Güney Kore, Çin, Fransa, İtalya, Hollanda, Kanada ile boy ölçüşmemiz imkansızdır.
Atölyesi, dersliği, yemekhanesi, spor salonları, kütüphanesi, yurtları, yetkin öğretmenleri olmayan meslek liseleri fabrikalara donanımlı eleman sunamaz. Girişimciler iyi eleman olmayan yere fabrika açmaz.
TÜBİTAK tarafından 20 yıl önce yerli yazılım Pardus geliştirilmeye başlandı. 10 yıl bu konuda iyi aşamalar kaydedildi. Son 5 yıldır Pardus unutuldu. Neden? Çünkü çok az maaş verilen yazılımcılar Almanya, ABD, İsveç, Finlandiya, Hollanda gibi ülkelerin firmalarına gittiler.
Şu anda ilkokul mezunu vasıfsız kamu işçileri, hademeler, odacılar, temizlikçiler doçent, profesör kadar maaş alıyorlar.
Sonuç, bilim yoksa uçak, tank, gemi, araba, telefon üretemezsiniz. Kaan adlı uçak olayı bundan ibarettir.
Ali Özdemir
Uzman Elektrik Teknik Öğretmeni-Yazar
0505 220 83 85
12.10.2025
"Bu ülke için 133 kitap yazdım"
